Mgr. Sylvie Doláková
Vzdělání / specializace: Anglický jazyk a literatura pro základní a jazykové školy, MUNI Brno Učitelství v mateřské škole, SPŠ Nový Jičín
Přehled odborné praxe: kurzy praktické metodiky pro učitele anglického jazyka Pedagogická fakulta MUNI Brno – externí výuka NILE training consultant – výuka v metodických kurzech NILE, Norwich, VB výuka předškolních dětí i dospělých v jaz. škole Easy English Kralupy nad Vltavou výuka angličtiny v základní škole výuka angličtiny v mateřské škole
Další absolvované vzdělání: (kurzy, semináře, odborná školení a stáže) Cognitive processes in teaching ADHD children, PASS theory, Pedverket Kompetanse NOR, 2024 Šíření inovativního způsobu vzdělávání pomocí storytellingu s využitím moderního neformálního vzdělávání, Glafka, 2022 From Language Teacher to Language Coach, Neurolanguage Science, 2020 Respektovat a být respektován, Hořice, 2019 Teaching English in Pre-Primary, NILE, Norwich, 2018 Dyslexia and Foreign Language Teaching, University of Lancaster, 2015 DysTEFL, MUNI Brno, 2014 Improving Early, Bilingual and Trilingual Language Learning, Haag a Leeuwarden, Holandsko, 2014 MiniCelta, Ostrava, 2013 TEFL, Praha, 2013 The Craft of Storytelling, Gödöllő, Hungary, 2012 Psychologický vývoj dítěte, Fulnek, Deštné v Orl. horách, 2012 Creative Methodology, Canterbury, VB, 2012 Grunnlaget approach, Bergen, Norsko, 2011 Kindergarden English, Canterbury, VB, 2011 Pronunciation, Canterbury, VB, 2011 ELT through Storytelling, University of Tbilisi, Tbilisi, Gruzie, 2010 The Storyline Method, Strathclyde University, Glasgow, VB, 2009 Creative Methodology Course, Oxford, VB, 2008 Storytelling Course, Totnes, VB, 2007 Teaching Young Learners, University of Edinburgh, VB, 2003 English and Drama, British Council, 1999 – 2004 Teaching English to Children, British Council, 2001 Teaching English in Kindergarden, Colourful English, 1992 – 1999
Lektorská činnost: (DVPP, VŠ, AV, VOŠ a další) Komplexní metodické kurzy pro učitele AJ pro Pedagogická centra, Služby škole, Vzdělávací centra, Národní Institut a jazykové školy Prezentace na mezinárodních konferencích (Atény, Bělehrad, Bern, Bilbao, Bratislava, Brighton, Brusel, Budapešť, Bydgoszcz, Curych, Dublin, Erfurt, Granada, Graz, Istanbul, Jagodina, Jerusalem, Klajpeda, Košice, Krakov, Linec, Lisabon, Lodź, Madrid, Minsk, Narva, Nikósie, Nikšić, Nitra, Odense, Osijek, Paříž, Plovdiv, Reykjavík, Riga, Řím, Salamanca, Salzburg, Sevilla, Siófok, Sofia, Šibenik, Tuzla, Umeå, Veszprém, Vídeň, Vilnius, Brno, Český Těšín, Hradec Králové, Kutná Hora, Liberec, Olomouc, Pardubice, Plzeň, Přerov, Uherské Hradiště, Ústí nad Labem aj.)
Výuka v zahraničí:		ELTA Albania, 2024 British Council, Teaching for Success, Tunis 2019 Mortimer English Club, Riga, Lotyšsko 2019 University of Education in Lower Austria, St.Georgen am Steinfelde, Rakousko 2017 Lubelskie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Lublin, Polsko 2016, 2017 Inland Norway University of Applied Sciences in Hamar, Norsko 2017 I CAN Language institute, Minsk, Belarus, 2016 BACALARUS, soukromá jazyková škola Zamosć, Polsko 2014 LAKMA, Letní škola pro učitele, Litva 2013, 2014, 2015 NILE, Norwich, VB 2013, 2015 Fremmedspråksenteret, Oslo, 2013 Vilnius Pedagogická Univerzita, Litva 2009 Storytelling, Pilgrims, Canterbury, VB 2012 Project (Topic) Books, Pilgrims, Canterbury, VB 2012 Soukromá jazyková škola, Brest, Bělorusko 2011 Tbilisi State University, Gruzie 2010
Webinář (webový seminář):		The Importance of Stories in Children’s Lives, Malaysia Pronunciation, Story-Based CLIL, Trendy English, Russia What Attracts the Attention of Children? Stories!, BrELT Brasilia Konverzace v aj? Ano! Kdy? Nejlépe od první třídy! RVP Konverzace v aj? Jak motivovat nemotivované RVP Slovní zásoba v angličtině, jak na ni? RVP Story-Based CLIL, IATEFL YLTSIG webconference Školní strašák Dyslexie RVP Jak učit výslovnost cizího jazyka tak, aby to žáky bavilo? RVP Umíte to s pohádkou? RVP Výuka angličtiny prostřednictvím pohádky RVP Výuka dětí v mateřské škole RVP
Publikační činnost: Pohádka nás naučí (výukový program, od r. 2013, zatím 28 titulů) Story-Based CLIL (výukový program, od r. 2013, zatím 28 titulů) My EFL literacy tips and tricks for early learners (4 – 8), IATEFL YLT SIG, 2023 Story-Based CLIL project for early years and primary learners, TEYLT Worldwide Issue I, 2022 Making rhythm fun: techniques to engage young learners in pronunciation practice, IATEFL PRON SIG Speak Out!, Canterbury, UK, 2021 Kde je moje kuřátko? (kniha), Portál, 2021, Kde je moje kuřátko? | Nakladatelství Portál (portal.cz) Dyslektici v mateřinkách? RVP 2018 Angličtina: Komunikace s rodiči v kontextu RVP 2018 Angličtina: Proč je důležité začít včas? RVP 2018 Angličtina: Proč je důležité učit správně, tedy mnohdy jinak? RVP 2018 Co bychom měli očekávat od výuky angličtiny v MŠ?, Poradce ředitelky, Forum, 2018 Angličtina v programu MŠ, Poradce ředitelky, Forum, 2018 Pohádka nás naučí, čtvrtletník Raabe, 2017 Umíte to s pohádkou? (kniha), Portál, 2015 http://obchod.portal.cz/umite-to-s-pohadkou-/ Cizí jazyk v mateřské škole. Ano nebo ne? - Informatorium 3-8, Portál, 04/2013 Učíme angličtinu dobře? Rodina a škola, Portál, 09/2012 Výuka angličtiny u předškolních dětí – ano? Ale jak? Informatorium 3-8, Portál, 02/2012 Let’s Practise English – ALLMAX – 2006 Playing English - Hravá angličtina 2, (kniha), INFOA 2007 Playing English – Hravá angličtina (kniha), INFOA, 2006